logo

الذكاء الاصطناعي في التعليم | للقادة والإداريين | بالتعاون مع المعهد العالمي للدراسات

مقدمة عملية للذكاء الاصطناعي في التعليم ... للقادة والإداريين فقط!

  • 935
  • تشمل الدورة
  • 15 ساعة تدريبية
  • شهادة دولية معتمدة من المركز العربي للتدريب
  • اعتماد الشهادة من المعهد العالمي للدراسات
  • اعتماد الشهادة من جامعة أركنساس
  • كراسة التمارين والأنشطة
العلامات:
الذكاء الاصطناعي القيادة التربوية الإدارة الذكية أتمتة المهام التواصل الاجتماعات المحاضر مهارات المستقبل



المحاور العامة

  • مقدمة في الذكاء الاصطناعي.
  • هندسة الأوامر Prompt Engineering.
  • تحسين التواصل الإداري عبر الذكاء الاصطناعي.
  • أدوات الذكاء الاصطناعي لإعداد التقارير التربوية والإدارية.
  • تنظيم الاجتماعات وتوليد المحاضر التلقائية.
  • تبسيط مهام المتابعة والتقييم باستخدام الذكاء الاصطناعي.
  • إدارة الفرق وتنظيم المهام باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
  • تصميم المسارات المهنية وخطط تطوير الفرق والتطوير الذاتي.

مواعيد البرنامج

  • حضورياً من الأحد - الثلاثاء: 10 - 12 أغسطس 2025 | 9:00 - 2:00 ظهراً

نبذه تعريفية

عن البرنامج

شكّل الذكاء الاصطناعي اليوم أداة استراتيجية تسهم في تحسين كفاءة المؤسسات التربوية وتطوير قراراتها الإدارية. ويستهدف هذا البرنامج الإداريين التربويين الذين يسعون إلى فهم الإمكانات التي تتيحها تقنيات الذكاء الاصطناعي في إدارة المدارس، وتحسين الأداء، وتعزيز جودة العمليات التربوية. يركز البرنامج على تطبيقات عملية مخصصة للإدارة التعليمية، مثل تحليل البيانات التعليمية، دعم اتخاذ القرار، تخصيص الموارد، وتطوير أدوات تقييم فعالة باستخدام الذكاء الاصطناعي. كما يُستعرض البرنامج أدوات جاهزة يمكن دمجها في بيئات العمل الإداري لتعزيز الكفاءة وتوفير الوقت والجهد.
صُمم البرنامج بلغة مبسطة وسياق واقعي يعكس تحديات العمل الإداري في المؤسسات التربوية. ويهدف إلى تمكين الإداريين من استكشاف الذكاء الاصطناعي كفرصة تطويرية قابلة للتطبيق، وتهيئتهم لاتخاذ خطوات استراتيجية مدروسة نحو التحول الرقمي في قطاع التعليم.
 

الهدف العام:

تمكين الإداريين في المؤسسات التربوية من فهم مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته العملية، واستخدام أدواته الحديثة في تحسين كفاءة الأداء الإداري، دعم اتخاذ القرار، وتعزيز التحول الرقمي في البيئة المدرسية.

 

لغة البرنامج:

اللغة العربية.

 

الفئة المستهدفة:

للمبتدئين فقط من الفئات التالية:

- مديرو المدارس
- النواب الأكاديميين
- النواب الإداريين
- منسقو شؤون الطلبة والشؤون الإدارية بالمدارس.


 

مواعيد الدورة ومحل الانعقاد:

تعقد الدورة في الفترة من الأحد - الثلاثاء: 10 - 12 أغسطس 2025 | 9:00 صباحاً - 2:00 ظهراً
مكان الانعقاد: تعقد الدورة حضورياً في مقر المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج في مدينة الدوحة.
برج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي القديم - الطابق التاسع - قاعة رقم 1 
موقع المركز على الخرائط

 

خيارات التسجيل السريع

 

 

أو التسجيل عبر المنصة:

  • للتسجيل في الدورة تحتاج لـ إنشاء حساب على منصة التدريب.
  • للحصول على إرشادات إنشاء الحساب وخطوات التسجيل التفصيلية يمكن مراجعة دليل التسجيل.
  • المقاعد متاحة لـ 25 متدرب حسب أولوية التسجيل.
  • يفتح التسجيل بتاريخ 10 يونيو 2025.
  • يغلق التسجيل بتاريخ 09 أغسطس 2025 أو عند اكتمال العدد.
  • للدعم الفني والاستفسار حول التسجيل والدفع يمكن مراسلة المركز على seminars@aetcgs.org
    أو التواصل مع فريق الدعم عبر واتساب على 97451312188+  والاتصال على 97440129186+
    من الأحد إلى الخميس الساعة 8:00 صباحًا وحتى 1:00 ظهرًا.

 

للحصول على الشهادة:

يتعين على المتدرب:

  • استيفاء نسبة حضور لا تقل عن 75% من جلسات البرنامج.
  • استكمال استمارة تقييم البرنامج.

 

 

نبذة عن المدرب

instructor
نبذة عن المدرب

د. عبدالله الفيلكاوري متخصص في

--------------------------------------

نهى العمري هي مشرف تقنيات التدريب في المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج، تحمل درجة البكالوريوس في علوم الحاسب من جامعة قطر، ودرجة الماجستير في إدارة مشاريع نظم المعلومات من جامعة ليفربول في المملكة المتحدة. تجمع بين الخلفية التقنية العميقة والرؤية التربوية الواضحة، مما يجعلها صوتًا فاعلًا في تطوير التعليم الرقمي في المنطقة.

تمتلك نهى خبرة تمتد لأكثر من 17 عامًا قضتها بين الميدان التربوي ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر، حيث قادت فريق إعداد مناهج الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات ضمن مبادرة تطوير المنهج التعليمي الوطني عام 2018، وهو من أبرز إنجازاتها المهنية. كما ساهمت في عدد من المبادرات الوطنية والإقليمية الرامية إلى تحديث المحتوى التعليمي وتعزيز الكفاءات الرقمية لدى المعلمين.

ساهمت نهى في تقديم البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم" للأفواج الثلاثة الأولى، والذي قدم الدعم والتمكين لعشرات التربويين في قطر حول مفاهيم الذكاء الاصطناعي وأساسياته وتطبيقاته التربوية بطريقة مبسطة وعملية. وتحرص دائمًا على ربط التكنولوجيا بالقيم التعليمية السامية، وتسعى إلى بناء وعي تربوي رقمي يعزز من فاعلية التعليم وجودته في الإقليم.